5月6、7日，我校选派赵莉老师、黄红霞老师、姬翠梅老师、赵敏老师和李亚军老师前往中北大学，参加由上海大学李梁教授主讲的课程思政专题培训。  

       两天的培训分为三部分。首先，李梁教授为大家厘清课程思政与思政课程的关系，明确同向同行的主要内涵，明晰同向同行的定位，并结合上海大学的实践向大家介绍了“课程思政”建设的基本思路和实践路径。
       随后，李梁教授介绍了上海高校开设以中国为主题的系列课程，并进行了《大国治理与中国道路》课程的展示，带领大家剖析课程背后的设计思路，分享了教学实践中的经验得失。李梁教授希望大家立足学科优势，细化隐形思政，凝练核心课程，推动课程思政与思政课程同向同行，以思政课为核心引领课程思政教育，立足办学特色拓展通识课程思政内涵，立足学科优势挖掘专业课程思政资源。

       最后，李梁教授从教育逻辑、课程逻辑和教学逻辑三个角度介绍了课程思政教学设计与技术。李梁教授认为：不同学科的课程中都蕴含立德树人的价值要求，立德树人的任务涉及各个学科、各种类型的课程体系，要充分挖掘其他课程中蕴含的思想政治教育资源，坚持价值性和知识性相统一、显性教育和隐性教育相统一、主导性和主体性相统一，实现全员全程全方位育人。

       通过两天的培训，提升了我校参加培训教师对“课程思政”建设内涵的认识，了解了上海大学等高校的优秀做法，并表示要更好的和身边的同事交流课程思政建设的优秀做法，推动我校课程思政建设的进一步发展，真正实现全员育人、全程育人、全方位育人。